Стиль

Вот мы и добрались до одного из самых важных понятий из области культуры одежды. Стиль (греческое stylus - заостренная палочка для письма по воску) применительно к литературе и искусству означает манеру, характер, идейно-художественные особенности произведения, автора.

В отношении одежды принято различать три основных стиля. К классическому (иначе - строгому, деловому, элегантному) стилю относят все наиболее устойчивое, "отобранное" веками, почти не меняющееся, то, что "вне моды". Классикой в мужской одежде является костюм-пара или тройка, "английское" пальто, плащ; в женской - платье с рукавами, сарафан с блузкой или свитером, костюм "шанель" с юбкой прямой и в складку (рис. 8). На наших глазах расширяется классический гардероб, причем и мужской, и женский. Происходит это за счет трикотажа, непринужденных форм типа куртки. Окончательно вошли в состав женской одежды брюки, "мужской" пиджак, мужская рубашка.

Рис. 8. Классический стиль в одежде

Одежда спортивного стиля (не обязательно для занятий спортом) удобная для движения, для разнообразной работы, для активного отдыха (рис. 9).

Рис. 9. Спортивный стиль в одежде

Романтический стиль - это область "фантазий", "воспоминаний", "поисков" (рис. 10). Здесь используются элементы исторического, национального (фольклорного) костюма (рис. 11).

Рис. 10. Романтический стиль в одежде

Рис. 11. Фольклорный стиль в одежде

Все названные стили могут в разумной мере сочетаться в одежде одного человека и даже в одном ансамбле. В связи с этим возник термин "диффузный" стиль, то есть взаимопроникновение, взаимовлияние стилей. Определить меру взаимопроникновения поможет свой собственный стиль - правильная оценка с учетом всего сказанного о композиции костюма и личного вкуса. Через нашу одежду и поведение проявляются черты личности - образ мыслей, уровень культуры, отношение к труду и многое другое (об этом мы уже говорили, разбираясь в том, как относиться к моде). Не только создание новых моделей, но и подбор своей повседневной одежды есть процесс творческий - значит, каждый может быть художником, творить свой собственный неповторимый образ.

Многие девочки увлекаются игрой в "переодевание кукол", рисуют для них платья, приносят свои картинки в художественные учебные заведения и с огорчением выслушивают, что это несерьезное занятие. И в самом деле, мало пользы от бессмысленного срисовывания нарядов. Зато можно попробовать, например, для начала поискать свой стиль: нарисовать или вырезать фигурку, в которой было бы сходство с собой, и подобрать ей гардероб на все случаи жизни.

Конечно, можно делать и копии, и зарисовки костюмов любых эпох и народов (и даже "примерять" их к себе). Но при этом надо стремиться увидеть и передать как можно точнее все их особенности: силуэт, пропорции, соотношение отдельных частей по объему, линии кроя (если они видны), детали отделки. Обувь, прическа, головные уборы, дополнения (сумки, перчатки, зонтики и прочее) тоже важны; убранство комнат, мебель, архитектура зданий вместе с одеждой составляют материальную культуру эпохи или народа, определяют стиль.

Конечно, хорошо бы советоваться с человеком, способным помочь во всем этом разобраться. Тогда детская игра может послужить своеобразным упражнением в композиции костюма, приучить к тщательному продумыванию "в эскизе" будущей вещи, к проверке ее "совместимости" с вашей фигурой и личностью, с другими вашими вещами.